ПСИХОМОТОРНАЯ ОБЛАСТЬ

область таксономии, охватывающая цели, связанные с формированием тех или иных видов двигательной (моторной), манипулятивной, нервно-мышечной координации. К этой области относится сравнительно небольшая доля из общей совокупности целей обучения. Среди них навыки письма, речевые навыки, а также цели, выдвигаемые в рамках физического воспитания, трудового обучения.272