ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА

совокупность приемов, методов, способов обработки, хранения, передачи аудиовизуальной информации, основанных на использовании технологии компакт-диска CD-ROM (compact disk read only memory). Возможности обучающих систем, реализованных на базе технологии Мультимедиа, позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию любых форм (текст, графика, анимация и др.) и представлять ее на экране, реализуя интерактивный диалог пользователя с системой, повышают мотивации обучения, способствуют эмоциональному восприятию информации и формированию умений реализовывать разнообразные формы самостоятельной деятельности по обработке информации.

Смотреть больше слов в «Профессиональном образовании»

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ →← ТЕХНОЛОГИЯ

Смотреть что такое ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА в других словарях:

ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА

информационная технология, основанная на одновременном использовании различных средств  представления информации  и представляющая совокупность приемов, методов, способов и средств сбора, накопления, обработки, хранения, передачи, продуцирования аудиовизуальной, текстовой, графической информации в условиях интерактивного взаимодействия пользователя с информационной системой, реализующей возможности мультимедиа-операционных сред. Мультимедиа-операционные среды, основанные на использовании технологии компакт-диска (CD-ROM), позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, текст, графика, анимация, слайды, музыка), используя при этом возможности интерактивного диалога. Возможности систем мультимедиа позволяют интегрированно представлять на экране компьютера любую аудиовизуальную информацию, реализуя интерактивный диалог пользователя с системой. При этом система обеспечивает возможность выбора по результатам анализа действий пользователя нужной линией развития представляемого сюжета или ситуации. В обучении технологию мультимедиа реализуют при создании и использовании программных средств образовательного назначения (базе вычислительной техники, видео- и аудиоаппаратуры). Компонентами таких программных средств являются статические и анимированные изображения, а также текстовая и видеоинформация со звуковым сопровождением, которые создают информационно-предметную среду с большими образовательными возможностями. Характерной особенностью реализации мультимедиа-образовательных продуктов является объединение всех их компонентов на одном материальном носителе [34, п. 4.14; 44, c. 187; 49, c. 68; 73; 74; 75; 80; 81].... смотреть

T: 116